Imathia Teachers of English Association

Την Κυριακή 26 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη κοπή βασιλόπιτας από την Επιστημονική Ένωση Καθηγητών Αγγλικής Ημαθίας. εγκαινιάζοντας και τον 21ο χρόνο λειτουργίας της.  Τα μέλη της Ένωσης είχαν την εuκαιρία σε μια χαλαρή ατμόσφαιρα να συζητήσουν τα νέα του κλάδου να ανταλλαξουν απόψεις, να προγραμματίσουν δράσεις για την επόμενη χρόνια και να καταθέσουν τις ιδέες τους για νέα ευρωπαϊκά προγράμματα. Η τυχερή της εκδήλωσης ήταν η Μαρία Φουτσιτζή η οποία παράλαβε το δώρο της από την πρόεδρο της Ένωσης Ζαριφή Βάσογλου. 

Με απόλυτη επιτυχία πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 21 Δεκεμβρίου 2024, το βιωματικό σεμινάριο με τίτλο “How to use music in the classroom without being a musician”. Η εκδήλωση οργανώθηκε με αφορμή τη συμπλήρωση 20 χρόνων από την ίδρυση της Επιστημονικής Ένωσης Καθηγητών Αγγλικής Ημαθίας (ΕΕΚΑΗ) και αποτέλεσε μια ξεχωριστή ευκαιρία για την προώθηση της δημιουργικής διδασκαλίας μέσω της μουσικής. Το σεμινάριο παρακολούθησαν με ενθουσιασμό μέλη και φίλοι της Ένωσης, ενώ ιδιαίτερη τιμή αποτέλεσε η συμμετοχή της Συμβούλου Εκπαίδευσης Αγγλικής Γλώσσας ΠΕ06, κυρίας Αθηνάς Βρεττού. Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να αποκτήσουν χρήσιμα εργαλεία και πρακτικές που ενσωματώνουν τη μουσική στη μαθησιακή διαδικασία, χωρίς να απαιτείται μουσική εκπαίδευση από τον εκπαιδευτικό. Εξαιρετικός ο εισηγητής-εμψυχωτής Κωστής Γκαλίτσιος ο οποίος ανέδειξε τη δύναμη της μουσικής ως εκπαιδευτικό εργαλείο που μπορεί να εμπλουτίσει τη διδασκαλία, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα και την αλληλεπίδραση στην τάξη. Οι ...

Την Τετάρτη 11 Δεκεμβρίου, πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική συνάντηση με θέμα την Συμπεριληπτική Εκπαίδευση: "Fostering an inclusive educational environment in the English classes through the development of soft skills: empathy, inclusion, equity, tolerance".  Η συνάντηση έγινε στο πλαίσιο επιμορφώσεων σε συνεργασία με την Eduact Public Affairs Section, USA Embassy και τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης Αγγλικής Χαλκιδικής κ. Θοδωρή Μανιάκα. Ομιλήτρια ήταν η εκπαιδευτικός Αγγλικής Μαρία Γκόρτσου.       

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση-παρουσίαση της Ε.Ε.Κ.Α.Η. στο πλαίσιο των ERASMUS DAYS, της μεγάλης γιορτής των χωρών της Ευρώπης, την Τρίτη 15/10 στο κέντρο δια βίου μάθησης «Δικτύωση». Παρουσιάστηκαν τα οφέλη που αποκόμισαν τα μέλη της Ένωσης από τη συμμετοχή τους στο αντίστοιχο πρόγραμμα, καθώς και τα γενικότερα κέρδη που αποκομίζουν οι συμμετέχοντες στις κινητικότητες και επιμορφώσεις ERASMUS. Ακολούθησε συζήτηση για τις προκλήσεις που παρουσιάζει ένα πρόγραμμα Erasmus, τονίστηκε η ανάγκη υποστήριξης των εκπαιδευτικών για την εκπόνησή τους και παρουσιάστηκε το νέο εγκεκριμένο πρόγραμμα της Ε.Ε.Κ.Α.Η. με τίτλο “Mastering Modern Teaching: Strategies for 21st Century Learning for an Inclusive Learning Environment”.  Το Δ.Σ. της Ένωσης ευχαριστεί θερμά τους υπεύθυνους της «Δικτύωσης» για τη ζεστή και άψογη φιλοξενία. 

Για δεύτερη φορά η Επιστημονική Ένωση Καθηγητών Αγγλικής Ημαθίας (ΕΕΚΑΗ) θα εκπονήσει πρόγραμμα Εράσμους, με τίτλο "Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις: στρατηγικές για τον 21ο αιώνα για ένα συμπεριληπτικό μαθησιακό περιβάλλον" , και στόχο την περαιτέρω εκπαίδευση και επαγγελματική ανάπτυξη των μελών της.  Τα προγράμματα Εράσμους, που χρηματοδοτούνται απο την Ευρωπαϊκή Ένωση, μέσω του ΙΚΥ στη χώρα μας, αποτελούν εξαιρετική ευκαιρία επαγγελματικής εξέλιξης και καλλιέργειας πολλαπλών δεξιοτήτων που οι απαιτήσεις της εποχής επιβάλλουν να έχουμε.

Η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Αγγλικής Δημόσιας Εκπαίδευσης (Π.Ε.Κ.Α.Δ.Ε.) απέστειλε επιστολή διαμαρτυρίας προς την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.) σχετικά με το θέμα της κατάργησης οργανικών θέσεων και διορισμών εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ06 Αγγλικών. Η επιστολή διαμαρτυρίας της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Αγγλικής Δημόσιας Εκπαίδευσης (ΠΕΚΑΔΕ): Αξιότιμε κ. Υπουργέ,  Η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Αγγλικής Δημόσιας Εκπαίδευσης (Π.Ε.Κ.Α.Δ.Ε.), έχοντας μελετήσει προσεκτικά την κατανομή των οργανικών θέσεων ΠΕ06-Αγγλικής Φιλολογίας από το 2020 μέχρι και το 2023, καθώς και την πρόσφατη σύσταση οργανικών θέσεων της ως άνω ειδικότητας στην Α΄/θμια Εκπαίδευση με ταυτόχρονη κατάργηση τεράστιου αριθμού οργανικών στην Β΄/θμια Εκπαίδευση, σύμφωνα με το άρθρο 85 του ν. 5120/2024 (Α΄ 105), επιθυμεί να εκφράσει την έντονη ανησυχία της και τον προβληματισμό της, μεταφέροντας και την αντίστοιχη αγωνία και την αγανάκτηση των συναδέλφων μας, αναπληρωτών ή/και αδιό...